Νέος γύρος αντιπαράθεσης ξέσπασε μεταξύ της κυβέρνησης και της Δικαιοσύνης, με αφορμή την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας να κρίνει αντισυνταγματικό το πρόγραμμα των Θρησκευτικών που έφερε ο τέως υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης.
Υπουργείο Παιδείας και ΣΥΡΙΖΑ κατηγόρησαν το ΣτΕ ότι ταυτίζεται με ακραίους και σκοταδιστικούς θεολογικούς κύκλους, ενώ το υπουργείο πάει την κόντρα ένα βήμα παρακάτω, αφού διαμηνύει ότι θα συνεχίσει την ανανέωση και τον εκδημοκρατισμό των προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών υλικών όλων των βαθμίδων.
Την ίδια ώρα ο βουλευτής και μέλος του Πολιτικού Συμβουλίου του ΣΥΡΙΖΑ, Νίκος Φίλης, χαρακτήρισε «αρνητική έκπληξη» την απόφαση του ΣΤΕ προσθέτοντας ότι πρόκειται για «σκοταδισμό, μεσαίωνα και αναχρονισμό» ωστόσο όπως ενημέρωσε από την απόφαση δεν κινδυνεύει το μάθημα των νέων Θρησκευτικών στα σχολεία.
Μιλώντας στο Κανάλι της Βουλής, ο κ. Φίλης απέδωσε την απόφαση αυτή -που ελήφθη όχι ομόφωνα αλλά κατά πλειοψηφία- σε λανθασμένη ερμηνεία του Συντάγματος. Εξήγησε ότι το Σύνταγμα λέει ότι το σχολείο πρέπει να στηρίζει τη θρησκευτική συνείδηση και αυτό κάνει το σχολείο με το μάθημα των Θρησκευτικών από την Δ’ Δημοτικού ως την Γ’ Λυκείου. «Δεν υπάρχει καμία συνταγματική επιταγή όμως για ομολογιακό μάθημα».
Για «νέο πλήγμα από το Συμβούλιο της Επικρατείας στο Υπουργείο Παιδείας» κάνει λόγο σε ανακοίνωσή της η Τομεάρχης Παιδείας της ΝΔ Νίκη Κεραμέως, υπογραμμίζοντας πως για άλλη μία φορά, το Υπουργείο Παιδείας αγνοεί το πνεύμα και το γράμμα του υπέρτατου νόμου της χώρας. Η Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ αποδεικνύει καθημερινά ότι είναι οτιδήποτε άλλο παρά “κάθε λέξη από το Σύνταγμα αυτής της χώρας”».
Από την πλευρά του, ο βουλευτής των ΑΝΕΛ Δημήτρης Καμμένος, μιλώντας στον ΑΝΤ1, χαρακτήρισε «κατάπτυστη» την αντίδραση του υπουργείου Παιδείας μετά την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας και αναρωτήθηκε «είναι σκοταδιστές και ακραίοι θεολογούντες οι δικαστές;», ενώ τόνισε ότι «το μάθημα των θρησκευτικών πρέπει να διδάσκεται όπως οι υπόλοιπες θρησκείες στην Ελλάδα».
Η Νεολαία των ΑΝΕΛ τονίζει σε ανακοίνωση της «η απόφαση του ΣτΕ για τις αλλαγές στη διδασκαλία των θρησκευτικών επιβεβαιώνει τα αυτονόητα, καθώς η παιδεία, κατά το Σύνταγμα, αποτελεί βασική αποστολή του Κράτους που ως σκοπό έχει, μεταξύ άλλων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης των Ελλήνων. Η Νεολαία ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ έχει εκφράσει με πολλούς τρόπους την αντίθεσή της στις συγκεκριμένες αλλαγές, που εκτός των άλλων είναι πλήρως αντιπαιδαγωγικές και προκαλούν σύγχυση στους μαθητές. Και εφόσον φαίνεται ότι και τα αυτονόητα πρέπει να λέγονται, θυμίζουμε ότι ο σεβασμός στην Πίστη και την Παράδοση του Ελληνισμού δεν αποτελεί συντήρηση και οπισθοδρόμηση, αλλά υπηρετεί το Έθνος και το λαό, όπως και τον πολιτισμό αυτού του τόπου».
"Η απόφαση του ΣτΕ για το μάθημα των θρησκευτικών αναδεικνύει για μια ακόμη φορά την ανάγκη αλλαγών σε μια σειρά από άρθρα του Συντάγματος, που αφορούν τη σχέση Κράτους – Εκκλησίας, στην κατεύθυνση του πλήρους διαχωρισμού, κάτι το οποίο, ούτε οι προηγούμενες κυβερνήσεις τόλμησαν ούτε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ τολμάει να αγγίξει", αναφέρει σε ανακοίνωσή του το ΚΚΕ.
«Η απόφαση του ΣτΕ για τη διδασκαλία των θρησκευτικών είναι ένα άλμα προς τα πίσω. Αποφάσεις τέτοιου χαρακτήρα παραπέμπουν σε ερμηνείες της δεκαετίας του '50, σύμφωνα με τις οποίες η διδασκαλία των θρησκευτικών πρέπει να έχει κατηχητικό χαρακτήρα. Κάποιοι θέλουν, αντί η Ελλάδα να κάνει βήματα προόδου, να γυρίζει στο πιο συντηρητικό παρελθόν», αναφέρει Το Ποτάμι.
Ούτε το 1% των μαθητών δεν επέστρεψε τον «Φάκελο Θρησκευτικών»
Την ίδια ώρα, πάντως, συνεχίζεται η συγγραφή των νέων βιβλίων θρησκευτικών όσο το μάθημα διδάσκεται από τους επίμαχους «Φακέλους Θρησκευτικών» που διανεμήθηκαν και φέτος στους μαθητές και θα διανεμηθούν και πάλι αν δεν ολοκληρωθεί η συγγραφή των νέων βιβλίων.
Πάντως, όπως φαίνεται από τα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας που παρουσιάζει το orthodoxia.info, είναι εντυπωσιακό πως παρά τις συνεχείς κινητοποιήσεις, τις συγκεντρώσεις υπογραφών και τις εκκλήσεις ακόμη και μητροπολιτών για επιστροφή του "Φακέλου Θρησκευτικών", οι γονείς και οι μαθητές που επέστρεψαν στους εκπαιδευτικούς τον συγκεκριμένο φάκελο, δεν έφτασε ούτε το 1%.
Όπως προκύπτει από επιστολή του Γενικού Γραμματέα Θρησκευμάτων κ. Γιώργου Καλαντζή προς τους Αρχιγραμματείς των Ιερών Συνόδων της Εκκλησίας της Ελλάδος και της Εκκλησίας της Κρήτης, την οποία φέρνει στο φως της δημοσιότητας το orthodoxia.info η συντριπτική πλειονότητα των μαθητών σε ποσοστό 99,7% αποδέχθηκε τους «φακέλους μαθητή» για το μάθημα των θρησκευτικών.
Αντίθετα οι μαθητές που επέστρεψαν ως απαράδεκτους τους φακέλους αρνούμενοι να τους διδαχθούν φαίνεται πως αποτελούν μια ισχνότατη μειοψηφία, χαμηλότερη ακόμη και από το ποσοστό του στατιστικού λάθους.
Υπουργείο Παιδείας: Το ΣτΕ ταυτίζεται με ακραίους και σκοταδιστικούς κύκλους
«Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων πληροφορήθηκε από επιλεκτικές διαρροές απόφαση της Ολομέλειας του ΣτΕ για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο. Το Υπουργείο σέβεται τις δικαστικές αποφάσεις, οι οποίες ωστόσο και αυτές κρίνονται ως προς τα αποτελέσματά τους και ως προς το σκεπτικό τους. Η συγκεκριμένη απόφαση πηγαίνει την εκπαίδευση και την κοινωνία πολλά χρόνια πίσω, καθώς ταυτίζεται και συντάσσεται με απόψεις ακραίων και σκοταδιστικών θεολογικών κύκλων. Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δηλώνει αποφασισμένο να συνεχίσει το έργο της ανανέωσης, του πλουραλισμού και του εκδημοκρατισμού των προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών υλικών όλων των βαθμίδων.
Σημειώνεται δε, ότι η νέα διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών έχει ενσωματωθεί πλήρως και έχει γίνει απολύτως αποδεκτή από εκπαιδευτικούς και μαθητές γιατί αποτελούσε ώριμο αίτημα της ελληνικής κοινωνίας.
Το Υπουργείο, τέλος, θα τοποθετηθεί εκ νέου για το θέμα όταν κοινοποιηθεί η απόφαση», αναφέρει στην ανακοίνωσή του το Υπουργείο Παιδείας
ΣΥΡΙΖΑ: Σκοταδιστικές απόψεις ακραίως θεολογούντων
Από την πλευρά του, ο ΣΥΡΙΖΑ στην ανακοίνωσή του αναφέρει ότι «η απόφαση της Ολομέλειας του ΣτΕ για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο βασίζεται, σύμφωνα σε όσα έχουν δει το φως της δημοσιότητας, σε ένα σκεπτικό βγαλμένο από εποχές αλήστου μνήμης, το οποίο προσομοιάζει με σκοταδιστικές απόψεις ακραίων θεολογούντων.
Η εκπαίδευση οφείλει να καλλιεργεί την κριτική σκέψη, να προάγει τις αρχές και τις αξίες της Ελευθερίας, της Δημοκρατίας, της συνύπαρξης με την διαφορετικότητα. Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συνεχίσει απαρέγκλιτα το έργο της βαθιάς μεταρρύθμισης και του εκσυγχρονισμού των προγραμμάτων διδασκαλίας, που εδώ και καιρό έχει δρομολογήσει».