Κοινωνία

Πώς θα ανοίξουν τα σχολεία την Δευτέρα - Το πρόγραμμα

Τι ώρα πρέπει να είναι οι μαθητές στα σχολεία τους και τι θα γίνει την πρώτη μέρα. Νέες οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας.

Στις 8:15 καλούνται να προσέλθουν στα σχολεία τους οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων, προκειμένου να χτυπήσει το πρώτο κουδούνι της σχολικής χρονιάς.

Σύμφωνα με τις οδηγίες που εξέδωσε το υπουργείο, οι μαθητές θα παραμείνουν στο σχολείο μέχρι την τέλεση του αγιασμού, ο οποίος θα πραγματοποιηθεί ανάλογα με τον προγραμματισμό του κάθε σχολείου.

Επιπλέον, το πρόγραμμα της πρώτης ημέρας λειτουργίας θα περιλαμβάνει:

• Επεξήγηση και συζήτηση για πιστή εφαρμογή των κανόνων καθαριότητας και υγιεινής και λοιπών μέτρων προστασίας και πρόληψης βάσει των σχετικών οδηγιών του ΕΟΔΥ.
• Επεξήγηση και εμβάθυνση επί του περιεχομένου του έντυπου ενημερωτικού υλικού που έχει σταλεί στα σχολεία.
• Διανομή μάσκας ανά μαθητή.
• Έμφαση στην ενδεδειγμένη χρήση της μάσκας.
• Ενημέρωση για το ωρολόγιο πρόγραμμα της εβδομάδας.
• Διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς (εκτός από τα νηπιαγωγεία).

Ιδιαίτερα για τα δημοτικά, προβλέπεται και η διανομή των ατομικών δοχείων νερού (παγουριών) ανά μαθητή και η διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς ανά θρανίο.

Παράλληλα, με εγκύκλιο του Υπ. Υγείας, θα ξεκινήσουν την Δευτέρα εντατικοί υγειονομικοί έλεγχοι σε όλες τις περιφερειακές ενότητες:

Ακατάλληλες 27.000 μάσκες που μοιράστηκαν στα δημοτικά της Θεσσαλονίκης

Αντιδράσεις από την αντιπολίτευση


“Ολοκληρωτική απουσία μέτρων για την υγεία και ασφάλεια των εργαζομένων”, καταλογίζει στην κυβέρνηση Μητσοτάκη ο εκπρόσωπος Τύπου του ΣΥΡΙΖΑ – Προοδευτική Συμμαχία, Νάσος Ηλιόπουλος, σε δήλωσή του, με αφορμή το αρνητικό ρεκόρ κρουσμάτων σε χώρους εργασίας. “Το δημόσιο σύστημα υγείας λειτουργεί με λιγότερους εργαζόμενους και χωρίς την δυνατότητα διεξαγωγής των απαραίτητων τεστ”, τονίζει, ενώ τοποθετείται και για το επικείμενο άνοιγμα των σχολείων: “Τα σχολεία θα ανοίξουν τη Δευτέρα με περισσότερους μαθητές ανά τμήμα και σχεδόν 20.000 λιγότερους εκπαιδευτικούς. Οι εκπαιδευτικοί θα βρεθούν στις αίθουσες χωρίς τεστ, ενώ οι μάσκες, ακόμη αγνοούνται”.

«Ένα ακόμη βήμα στο δρόμο της ξενοφοβίας και της θρησκοληψίας κάνει η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, με τρεις νέες εξοργιστικές εγκυκλίους της», αναφέρει σε δήλωσή του ο τομεάρχης Παιδείας της ΚΟ του ΣΥΡΙΖΑ Νίκος Φίλης.Συγκεκριμένα, αναφέρει: «Με την πρώτη, το υπουργείο γράφει στα παλιότερα του παπούτσια, την πρόσφατη απόφαση (32/2020) της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (ΑΠΔΠΧ) σύμφωνα με την οποία αρκεί η επίκληση λόγων συνείδησης και όχι «θρησκευτικής συνείδησης» για την απαλλαγή από το μάθημα των θρησκευτικών. Ακόμα και Χριστιανοί Ορθόδοξοι μαθητές, δηλαδή, μπορούν να απαλλάσσονται από το μάθημα, διότι αυτό τους υπαγορεύει η συνείδησή τους. Παρόλα, αυτά, το υπουργείο, αντί να συμμορφωθεί, επιμένει στους λόγους "θρησκευτικής συνείδησης" για τη χορήγηση απαλλαγής (για τη σχολική χρονιά 2020-2021) και ακυρώνει παράνομα και αυταρχικά την απόφαση της Αρχής. Ο ΣΥΡΙΖΑ απαιτεί την άμεση εφαρμογή της απόφασης της ΑΠΔΠΧ που συντάσσεται με την κρίση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (ΕΔΔΑ), εκτός αν η κυβέρνηση, σκοπεύει να πορευθεί σε δρόμους που παραπέμπουν σε καθεστώτα τύπου Όρμπαν, με αγνόηση των ανεξάρτητων Αρχών, του Συντάγματος και του ευρωπαϊκού νομικού πολιτισμού. 

Με τις άλλες δύο εγκυκλίους για τη λειτουργία των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων (9.9.20) το υπουργείο υποχρεώνει τα προσφυγόπουλα που πρόκειται να φοιτήσουν σε δομές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, να προσκομίσουν αρνητικό τεστ κόβιντ για να παρακολουθήσουν το μάθημα! Η κατηγοριοποίηση των μαθητών στο ζήτημα αυτό είναι ανεπίτρεπτη, δεν στηρίζεται σε κανένα επιστημονικό επιδημιολογικό δεδομένο και φυσικά δημιουργεί και ενισχύει αρνητικές αντιλήψεις και ανακλαστικά σε μέρος του κοινού. Δίνει, επίσης, το δικαίωμα σε διαφόρους παράγοντες της Αυτοδιοίκησης, όπως στη Χαλκίδα, να παρεμβαίνουν στην εκπαιδευτική ζωή και, αναρμοδίως, να προσπαθούν να επιβάλλουν στους διευθυντές των σχολείων να μην εγγράψουν στα σχολεία της πόλης τα προσφυγόπουλα από τη Ριτσώνα. Αμφισβητούμε, ότι οι ειδικοί ή ο ΕΟΔΥ συμβούλευσαν να εφαρμοστεί αυτό το επαίσχυντο ρατσιστικό μέτρο. Αν το υπουργείο ήθελε να έχουν τεστ όλα τα παιδιά ας το είχε προβλέψει. Δεν το έκανε. Με ποια λογική τα ζητάει από τα προσφυγόπουλα και τους γονείς τους που βιώνουν συνθήκες οικονομικής στέρησης και αδυναμίας; Πρόκειται για μεθόδευση που έχει σκοπό να αποκλείσει τα παιδιά των προσφύγων από την εκπαίδευση που καθιέρωσε ο ΣΥΡΙΖΑ, για να ικανοποιηθούν ακραίες ρατσιστικές και μισαλλόδοξες φωνές, που σπέρνουν το σπόρο του φασισμού, ειδικά μετά από όσα συνέβησαν στο κολαστήριο της Μόριας. Καλούμε το υπουργείο Παιδείας να ανακαλέσει άμεσα τη σχετική εγκύκλιο και τον διοικητικό μηχανισμό της εκπαίδευσης να αντισταθεί στον ρατσισμό και στην ξενοφοβία. Ζητάμε από τον Συνήγορο του Παιδιού, την Ε.Ε., τον Διεθνή Οργανισμό Μετανάστευσης, τη UNICEF και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ, να παρέμβουν άμεσα και να αποτρέψουν τις κυβερνητικές μεθοδεύσεις απέναντι στο δικαίωμα των προσφυγόπουλων στη μόρφωση».

Σε σχόλιο του Γραφείου Τύπου του Κινήματος Αλλαγής αναφέρεται «τη Δευτέρα ανοίγουν τα σχολεία και η επιτελική ανικανότητα της Κυβέρνησης αποδεικνύεται ακόμα μια φορά επικίνδυνη. Πέταξαν στην Αυτοδιοίκηση, στο παρά πέντε, την καυτή πατάτα της προμήθειας μασκών για μαθητές και εκπαιδευτικό προσωπικό. Το γεγονός όμως ότι κηρύχθηκε μερικώς άγονος ο διαγωνισμός της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας και μάλιστα για συνολική ποσότητα 410.000 μασκών (!), αποκαλύπτει το σαθρό σχεδιασμό που καταρρέει πριν καν χτυπήσει το 1ο κουδούνι στα σχολεία. Καθιστούμε την Κυβέρνηση αποκλειστικά υπεύθυνη για ότι συμβεί από Δευτέρα και για μια ακόμη φορά την καλούμε έστω και αργά να δώσει συγκεκριμένες λύσεις».

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. , σε ανακοίνωσή του, «καταγγέλλει την ανεύθυνη πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και καλεί τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι αυτονόητα θα βρίσκονται στις σχολικές μονάδες από το πρωί σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, να τηρήσουν τον προγραμματισμό που υπεύθυνα έχουν σχεδιάσει και ανακοινώσει προς τη σχολική κοινότητα, με σεβασμό στις ανάγκες των μαθητών τους, τις οποίες το Υ.ΠΑΙ.Θ. αγνοεί επιδεικτικά».